Mobiilikesäkoulun tuliaiset

Osallistuimme Mobiilikesäkouluun tänä vuonna isolla, ensikertalaisten porukalla. Odotukset tapahtumalle olivat aikamoiset. Yksi odotti verkostoitumista, toinen uusia sovelluksia ja kolmas uusia ajatuksia. Samalla voisimme tiivistää omaa verkkopedagogiikkatoimintaa ja sitä kautta saada toiminnalle boostia. Näin kävikin. Mobiilikesäkoulu sattui säiden puolesta mitä parhaimpaan saumaan ja ympäristö tuki ulkona tapahtuvaa työpajatoimintaa mitä parhaimmalla tavalla.

Olimme ennen tapahtumaa tutustuneet saatuihin ohjeistuksiin ja pitää sanoa, että oli aikamoinen homma ladata kaikki sovellukset ja keksiä kaikkiin käyttäjätunnukset ja salasanat. Hommaa siis riitti. Paikan päällä hakeuduimme omiin ryhmiimme ja aloitimme verkostoitumisen. Verkostoitumaan todellakin pääsi. Kiersimme ryhmissä erilaisia aktiviteettipisteitä oppien uusia asioista mm. 3D –tulostamisesta ja täydennetystä todellisuudesta. Mielenkiintoista. Kävipähän mielessä se, että olisi ollut kiva päästä kokeilemaan useampia Windows –laitteillekin sopivia sovelluksia. Se kun on meillä monella omassa työssä se vallalla oleva alusta ja ympäristö. Päivän lomassa oli innostavaa jutella muiden edupolilaisten kanssa päivän kokemuksista ja uusista ideoista. Itselleni uutta oli juuri mainitsemani täydennetty todellisuus. Osa meistä innostui kovin erilaisista paikannusta hyödyntävistä sovelluksista ja niille löytyikin useita käyttöideoita. Katsotaan, mitä keksimme porukalla tulevina kuukausina.

Mobiilikesäkoulusta on kulunut tovi ja nyt on hyvä aika pohtia sitä, mitä hyötyä meille osallistuneille ja koko Edupolille tapahtumasta oli. Ensinnäkin olemme saaneet uusia innostuneita tulenkantajia verkkopedagogiikan piiriin ja se näin verkkopedagogiikan koordinaattorin roolissa toimivalle tuntuu voitolta ja onnistumiselta. Nyt meitä on useampi viemässä ilosanomaa eteenpäin Edupolin sisällä. Tutustuimme uusiin sovelluksiin ja mikä parasta, saimme heti keksittyä niille meille sopivia käyttökohteita. Maija kokeilee opiskelijoiden kanssa suunnistusta QR –koodeineen, Suvi-Riikka  sekä Mikko  miettivät pelirasteja paikannusovelluksen avulla ja Sakari suunnittelee täydennetyn todellisuuden käyttöönottoa datanomiopiskelijoiden kanssa.

Yhteenvetona voisin todeta, että kokemus oli opettava ja hyödyllinen ja verkostoitumista tapahtui. Tavoitteemme ja odotuksemme siis täyttyivät. Oma verkkopedagogiikkamme sai uutta puhtia ja nyt on aika ottaa opittu osaksi käytäntöä. Tästä on hyvä yhdessä jatkaa! ”

Tiina Kuusisto

Edupoli
Kouluttaja, Verkkopedagogiikan koordinaattori